1st | Benoit

Dear Families,                                                             January 8, 2018

 

Sight Word Super Stars:

A letter regarding our new sight word program came home in your child’s Monday folder last week. The program officially starts this week and will continue through the rest of the school year. This program has proven to be very motivating to our first graders! We appreciate your support at home.

 

READER’S/WRITER’S WORKSHOPS:

  • Sight Words: be, good, Mr., need, our, right, saw, time, try
  • Phonics skills: r-controlled vowels (“Bossy R”), e.g. corn, fort, or, more, wore, etc.  The Bossy R takes over the /o/ sound!
  • Comprehension strategy: We will continue with our new comprehension strategy of inferring.   In kid-words, this means we will use clues from the text to better understand the story.
  • Writing: Our new writing unit brings us back to the Personal Narrative structure we were following in the fall, this time focusing on revision.  Student authors will be taught how to add, delete, and change elements of their writing to enhance the meaning of their stories. Writers will:
    • Write a narrative story with a beginning, middle, and end.
    • Incorporate characters, setting, events, and personal reaction.
    • Re-read their writing and do simple revisions to clarify meaning.
    • Re-read writing to edit for conventions and handwriting.

 

Social Studies:  There is no school next Monday, January 15th in honor of Martin Luther King Jr.  This week we will continue to learn about Dr. King and civil rights in a 1st grade friendly way. 

 

Your 1st Grade Team,

Melissa Brown & Katelin Benoit

mbrown@conway.k12.wa.us       kbenoit@conway.k12.wa.us

 

Apreciadas familias,                                                           8 de enero de 2018

 

Super Estrellas con Palabras de Uso Frecuente:

La semana pasada enviamos una carta en el sobre del lunes sobre nuestro programa nuevo relativo a las palabras de uso frecuente. El programa comienza esta semana y continuará durante lo restante del año académico. Este programa ha resultado muy motivador con estudiantes de primero de primaria. Agradeceremos su colaboración en casa.

 

Talleres del Lector y del Escritor:

  • Palabras de uso frecuente: be (ser/estar), good (bueno), Mr. (Sr.), need (necesitar), our (nuestro), right (correcto; derecho), saw (vi, viste, etc.; serrucho), time (tiempo), try (intentar;probar)
  • Destrezas fonéticas: vocales contraladas por r  (“R Mandona”), p. ej.. corn (maíz), fort (fuerte [militar]), or (o), more (más), wore (vestía), etc.  ¡La R Mandona toma control del sonido de la /o/!
  • Estrategia de comprensión: Seguiremos con la estrategia de la inferencia.  En términos comprensibles para niños, esto significa que utilizaremos pistas en el texto para comprender mejor el cuento.
  • Escritura: La nueva unidad en escritura nos llevará de nuevo a la estructura de la narrativa personal que estudiamos durante el otoño, pero ahora con enfoque en la revisión. Los estudiantes aprenderán a agregar, quitar, y cambiar elementos de sus escritos para mejorar el significado de sus cuentos. Los escritores estudiantiles:
    • escribirán una narrativa con inicio, trama y desenlace.  
    • incluirán personajes, escenario, eventos, y una reacción personal.
    • releerán sus escritos y harán revisiones sencillas a fin de aclarar el significado.  
    • releerán sus escritos a fin de editar la gramática, puntuación y la ortografía.

 

ESTUDIOS SOCIALES:  El lunes próximo, 15 de enero, no habrá clases, porque será el festivo de Martin Luther King Jr.  Esta semana y la próxima estudiaremos la vida del Dr. King, y los derechos civiles de manera apropiada para estudiantes de primero de primaria. 

 

Las profesoras de primero,

Melissa Brown y Katelin Benoit

mbrown@conway.k12.wa.us     kbenoit@conway.k12.wa.us

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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